Mọi hành động và quyết định của một người có con số chủ đạo 2 đều hướng đến việc tạo ra một sự tồn tại hài hòa. Từ con đường chuyên nghiệp mà họ chọn, những người họ vây quanh đến những mục tiêu theo đuổi tinh thần của họ, tất cả đều được thúc đẩy bởi khát vọng hòa bình. Số 2 cần chủ động trong cuộc sống để hạnh phúc hơn Thống kê cho thấy hơn nửa dân số thế giới thích chơi game. home; News Esports Anime game đua xe (23%) và game đối kháng (18%). Một thể loại cũng được yêu thích là MOBA với 15%. Thống kê cho thấy 52% dân số thế giới mê chơi game ví dụ như việc trò chuyện với bạn bè trong Trò chuyện cùng NTK Ngô Hoàng Kha - Founder KHAAR: "Một thiết kế tốt, trước hết phải phản ánh được nguồn gốc của nơi chốn sản sinh và lịch sử của những cá nhân tạo ra nó" một công ty cần tìm ra nhiều cách để đạt được con số mình cần nhằm tồn tại và Đặt câu hỏi mở là một trong những cách đơn giản nhất để duy trì một cuộc trò chuyện. Nếu đối phương bắt đầu mất kết nối và không còn tương tác nhiệt tình với bạn trong cuộc hội thoại, hãy đặt những câu hỏi gợi mở để họ được bày tỏ nhiều hơn cũng như đưa ra những câu trả lời chi tiết Ngoài ra, tôi đặc biệt ấn tượng với thầy chủ nhiệm thông qua một số lần trò chuyện với thầy khi chở con đến học. Thầy thật sự là một người tâm huyết với nghề, mong muốn phát triển câu lạc bộ vững mạnh và đóng góp thêm nhiều giá trị cho cộng đồng. 8kJq. Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 29/12/2015, 2202 Giáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoaGiáo án trò chuyện về một số loài hoa - Xem thêm -Xem thêm Giáo án trò chuyện về một số loài hoa, Ngày đăng 04/02/2021, 1655 - Các con ạ các loại quả đều có các vitamin rất tốt cho cơ thể chúng ta vì vậy chúng mình hãy nhớ ăn thường xuyên các loại quả nhé. - Trẻ đọc thơ - Ăn quả - Trẻ trả lời - Trẻ lắng ngh[r] 1GIÁO ÁN GIẢNG DẠY LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC Tên hoạt động KPKH Trò chuyện số loại Hoạt động bổ trợ Bài thơ Ăn quả Chủ đề Thế giới thực vật Độ tuổi Mẫu giáo 5- tuổi Số lượng trẻ 30-35 trẻ Thời gian 30-35 phút Ngày soạn Ngày 15 tháng 01 năm 2021 Ngày dạy Ngày 19 tháng 01 năm 2021 Người soạn dạy Hồng Thị Xoa đích u cầu thức + Trẻ biết tên gọi, đặc điểm mùi vị, hình dạng, hạt số loại quả cam, dưa hấu, dứa, mít + Biết chứa nhiều vitamin bổ dưỡng cho thể + Biết trước ăn chín phải rửa sạch, gọt vỏ năng - Rèn kỹ quan sát, ghi nhớ có chủ đích - Rèn cho trẻ kỹ phát triển tư duy, ngôn ngữ cho trẻ Thái độ - Trẻ có ý thức tốt học, thích thú tham gia hoạt động II Chuẩn bị dùng cô trẻ. - Một số sile hình ảnh số loại - Bài hát Bầu bí - Một số cam, dưa hấu, dứa, mít - Lơ tơ số loại 2 Địa điểm tổ chức. - Trong lớp III Tổ chức hoạt động HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ 1 Ổn định tổ chức lớp -Cô trẻ đọc thơ Ăn - Các vừa đọc thơ gì? - Bài thơ có nhắc đến loại gì? 2 Giới thiệu bài - Các loại có vitamin tốt cho thể nhớ ăn thường xuyên loại nhé! - Trẻ đọc thơ - Ăn - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe 2HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ -Hơm trị chuyện số loại nhé! dẫn a Hoạt động 1 Quan sát đàm thoại. * Quan sát video số loại quả Cơ sưu tầm đoạn Clip nói loại gì? Chúng hướng lên hình xem có loại Các vừa nhín thấy loại gì? Các ạ! Các loại có chứa nhiều Vitamin muối khống cho thể Sáng chợ mua số loại khám phá xem -Cơ cho trẻ ngồi thành nhóm, mời đại diện tổ bạn lên lấy đĩa nhóm thích để trải nghiệm đặc điểm, hình dạng, màu sắc, mùi vị, hạt, múi, vỏ * Quan sát Quả cam. Quả áo vàng xanh, Ăn lành, Pha nước uống thơm mát, Cịn ngon chanh Đó gì? Quả cam - Các quan sát có hình ảnh gì? - Quả cam có màu gì? - Vỏ cam nào? - Khi bổ cam bên có gì? - Quả cam có vị gì? - Quả cam có hình dạng gì? - Cơ chốt lại cam có dạng hình trịn, có nhiều tép nhỏ bên múi, có vị ngồi có cam cịn có vị chua, ăn cam bổ xung cho nhiều vitamin, giúp cho thể ln khỏe mạnh, da hồng, mịn, thường xuyên ăn cam * Quan sát Quả dưa hấu. Đã phiêu bạt đảo xa Trong ruột đỏ vỏ xanh Đố gì? Quả dưa hấu - Vâng - Trẻ quan sát - Trẻ trả lời - Trẻ lắng nghe - Quả cam - Có màu vàng - Vỏ sần - Có múi cam hạt - Có vị - Hình dạng trịn - Trẻ lắng nghe 3HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ - Các quan sát có hình ảnh gì? - Quả dưa hấu có màu gì? - Vỏ dưa ta sờ có cảm giác gì? - Khi bổ dưa hấu bên có gì? - Quả dưa hấu có vị gì? - Cơ chốt lại Quả dưa hấu có vỏ màu xanh bổ ruột màu đỏ bên có hạt màu đen vỏ dưa dấu nhẵn * Quan sát Quả dứa. Mỗi quả, Quả đầy mắt, đầy Đố gì? Quả dứa - Các quan sát có hình ảnh gì? - Các thấy vỏ dứa nào? - Khi bổ dứa bên có màu gì? - Quả dứa có vị gì? - Quả dứa chín màu vàng dứa có nhiều mắt thường trồng đồi, có mùi thơm * Quan sát Quả mít. Đầu trịn tua tủa gai Trốn góc nhà lừng thơm Đố gì? Quả mít - Các quan sát có hình ảnh gì? - Các thấy vỏ mít nào? - Khi bổ mít bên có gì? - Quả mít có mùi vị gì? - Cơ chốt lại mít nhiều gai, chín có mùi thơm ăn có vị * So sánh Quả cam – Quả dưa hấu - Điểm giống nhau + Vỏ nhẵn, nhiều hạt - Điểm khác nhau + Quả cam màu vàng có múi, dưa hấu màu xanh khơng có múi ruột màu đỏ - Có vỏ màu xanh - Vỏ nhẵn - Có ruột màu đỏ, hạt màu đen, nhiều hạt - Vị - Quả dứa - Vỏ sần - Màu vàng - Có vị - Quả mít - Có vỏ màu xanh, nhiều gai - Có múi, xơ, có hạt - Vị - Trẻ so sánh 4HƯỚNG DÂN CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ Quả dứa – Quả mít - Điểm giống nhau + Vỏ sần có gai, có mùi thơm - Điểm khác nhau + Quả dứa khơng có múi, khơng có hạt, mít có múi, có nhiều hạt b Hoạt động 2 Luyện tập + Trò chơi 1 Nhanh - Lần 1 Cô gọi tên quả, trẻ nói đặc điểm - Lần 2 Cơ nói đặc điểm quả, trẻ nói tên + Trị chơi 2 Gánh - Cơ chia trẻ thành đội, đội chọn vỏ sần, đội chọn vỏ nhẵn - Cách chơi Lần lượt trẻ đội nhặt bỏ vào giỏ sau gánh qua cầu mang sang bỏ vào rổ đội sau cầu mang giỏ cho bạn - Luật chơi Chơi vòng phút, đội gánh nhiều u cầu đội thắng - Cho đội trưởng kiểm tra kết đội 4 Củng cố - Hôm trị chuyện điều gì? 5 Kết thúc - Nhận xét, tuyên dương trẻ Cho trẻ chơi xanh khơng có múi ruột màu đỏ - Điểm giống nhau + Vỏ sần có gai, có mùi thơm - Điểm khác nhau + Quả dứa khơng có múi, khơng có hạt, mít có múi, có nhiều hạt - Trẻ ý lắng nghe - Trẻ chơi - Trẻ chơi - Xem thêm -Xem thêm Giáo án KPKHTrò chuyện về một số loại quả, Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 19/10/2014, 1400 C h a ø o M ö ø n g C a ù c B a ï n Ñ e á n V ô ù i T h e á G i ô ù i L o a ø i H o a D e s i g n e r H u o n g P h a m Mùa xuân đến trăm hoa đua nở, hương sắc ngào ngạt tỏa khắp đất trời Hoa gì có trong mùa Xuân nhỉ ? Xem nè ! Hoa Mai Hoa Đào Hoa Ban trắng Cùng Xem nữa nha !!! Phöôïng Tím Phöôïng Ñoû Sắc Màu Ngõ em về hoa giấy Đỏ chói ngói nắng trưa Con chuồn kim nấp lá Ngủ quên gió sang mùa Ngữa tay ra hứng gió Bỗng nhân một cánh hoa Mỏng manh như ánh mắt Của một người rất xa Mùa thầm thì qua ngõ Vướng hương còn ngây thơ Em một mình qua ngõ Nắng đã tróu vai gầy T ì n h b a ï n l a ø l a ù l a ø h o a T ì n h b a ï n l a ø c a û b a ø i c a t r e â n ñ ô ø i T i n h b a ï n t r o n g s a ù n g t u y e ä t v ô ø i Ñ e ï p h ô n t a á t c a û b a à u t r ô ø i b a n ñ e â m . . . H o a C a å m C h ö ô ù n g Mình tặng gì cho nhau Trong ngày Tình u nhỉ? Một nụ hơn nhè nhẹ Một chiều xn êm đềm Trời cho anh và em Một tình u nồng thắm Và trái tim say đắm Để mình sống cho nhau Valentine Designer Huong Pham Cẩm chướng tượng trưng cho tình bạn Thì hoa Hồng là loại hoa đăc biệt Dành cho tình yêu. Cẩm Tú Cầu - Hydrangea thể hiện sự thành tâm. Hãy gửi bông hoa Cẩm Tú Cầu đễ cảm ơn ai đó hay thay lời xin lỗi chân thành . “ Hoa Trinh Nữ không mặn mà bằng nàng hồng kiu sa Hoa đâu dám khoe màu cùng một nàng cúc vàng tươi Hoa không bán hương thơm như nàng dạ lý trong vườn …” [...]... khơng thay đổi theo thời gian * Chuyển động khơng đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian II Vận tốc trung bình của chuyển động khơng đều Vận tốc trung bình của một chuyển động khơng đều trên một qng đường được tính bằng cơng thức vtb = s t vtb vận tốc trung bình s qng đường đi được t thời gian đi hết qng đường đó III Vận dụng SGK Học hiểu phần ghi trong tâm của bài . emọ …………………………… Hình Về Các Loài Hoa Hoa Cúc Hoa Thủy Tiên Hoa Tú Cầu Hoa Thiên Điểu Hoa Lan Chuông Hoa Hồng Hoa và Cuộc Sống Designer Huong Pham Designer Huong Pham Ban khoa giáo Trường CD Sư Phạm Ban. hoa đua nở, hương sắc ngào ngạt tỏa khắp đất trời Hoa gì có trong mùa Xuân nhỉ ? Xem nè ! Hoa Mai Hoa Đào Hoa Ban trắng Cùng Xem nữa nha !!! Phöôïng Tím Phöôïng Ñoû Sắc Màu Ngõ em về hoa. C h ö ô ù n g Mình tặng gì cho nhau Trong ngày Tình u nhỉ? Một nụ hơn nhè nhẹ Một chiều xn êm đềm Trời cho anh và em Một tình u nồng thắm Và trái tim say đắm Để mình sống cho nhau Valentine Designer Huong Pham Cẩm - Xem thêm -Xem thêm trò chuyện về một số loài hoa, trò chuyện về một số loài hoa, Chủ đề nhánh Một số loại hoa Lĩnh vực phát triển PTNT Đề tài Trò chuyện một số loại hoa I. Mục đích - yêu cầu 1. Kiến thức - Trẻ biết được tên, đặc điểm, lợi ích của một số loại hoa đối với đời sống con người, MTXQ - Phát triển ngôn ngữ, cung cấp và làm giàu vốn từ cho trẻ - Biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loài hoa, quả, cây xanh 2. Kỹ năng - Rèn luyện tư duy và khả năng ghi nhớ có chủ định của trẻ - Trẻ biết đi bộ sát lề bên phải 3. Thái độ - Hứng thú tham gia cùng cô và các bạn - Không xả rác bừa bãi II. Chuẩn bị - Đồ dùng của cô Tranh 1 số loại hoa - Đồ dùng của trẻ tranh loto về ngày tết, rỗ, giấy A3, tranh cho trẻ ghép hình, keo - Lồng ghép chuyên đề Bảo vệ môi trường * NDTH Hát “ Lý cây bông” III. Cách tiến hành Hoạt động của cô Dk hoạt động của trẻ 1. Ổn định - Hát với cô bài “ Lý cây bông” - Trò chuyện về nội dung bài hát + Các con vừa hát với cô bài hát gì? + Trong bài hát có nhắc đến những màu gì? + Nhắc đến bông nào nữa? + Vậy bông lê có màu gì? bông lựu có màu gì? - Ngoài những bông đó ra các con còn biết những loại hoa nào nữa? 2. Trò chuyện về một số loại hoa - Các con nhìn xem cô có gì đây? - Các con xem bình hoa của cô có hoa gì đây? - Vậy các con có biết hoa sen sống ở đâu hôn? - Hoa sen có màu gì? có mùi thơm không? - Hoa sen có lợi ích gì? - Vậy Hoa này là hoa gì? - Hoa hồng sống ở đâu và có lợi ích gì? - Hoa hồng có màu gì và có mùi thơm hay không? - Còn đây là hoa gì? - Các con thấy hoa huệ có màu gì đây? - Các con thấy hoa như thế nào? - Vậy muốn có hoa đẹp thì chúng ta phải làm gì? *Giáo dục Các con ơi hoa rất đẹp ngoài việc dùng để trang trí cho đẹp, dùng để ăn, làm thuốc và làm mỹ phẩm ra thì hoa còn tạo môi trường xanh, sạch, đẹp. Vì vậy các con không được ngắt hoa, ngắt lá, bẻ cành bừa bãi nha các con? 3. Trò chơi * TC1 “Ai nhanh hơn” - Cách chơi Cô cho trẻ xem tranh các loài hoa quen thuộc trên máy tính, trẻ xem và đoán xem đó là hoa gì? Bạn nào nói nhanh và đúng thì sẽ có quà? - Trẻ chơi – Cô nhận xét. * TC2 “ Ghép tranh” - Cách chơi Cô chia lớp thành hai đội thi nhau ghép những mảnh rời của bức tranh tạo nên bức tranh hoàn chỉnh về một loại hoa sống dưới nước - Luật chơi Khi kết thúc trò chơi. Đội nào ghép nhanh và đúng hơn sẽ là đội chiến thắng. -Trẻ chơi - Cô nhận xét tuyên dương trẻ - Trẻ hát cùng cô. - Dạ. Lý cây bông. - Dạ. Xanh, trắng, vàng - Bông lê, bông lựu - Màu trắng, màu đỏ - Trẻ trả lời theo khả năng - Dạ bình hoa - Dạ. Hoa sen, hoa hồng, hoa huệ - Dạ ở dưới nước, đầm lầy - Dạ. Màu trắng, màu hồng, có mùi thơm - Dùng để trang trí cho đẹp, ăn và làm thuốc. - Dạ. Hoa hồng - Dạ. Sống ở trên cạn, dùng để trang trí cho đẹp, mỹ phẩm. - Hoa hồng có màu trắng, đỏ, vàng, hồng, xanh. - Dạ. Hoa huệ - Dạ màu trắng. - Dạ. Hoa đẹp. - Dạ phải trồng, chăm sóc và bảo vệ - Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi. -Trẻ chơi IV. Hoạt động chuyển tiếp Đọc thơ “ Cây dây leo” V. Hoạt động ngoài trời Trò chơi Gieo hạt - Cách chơi Cô hướng dẫn cho trẻ nắm tay nhau thành 1 vòng tròn, vừa thực hiện các động tác vừa đọc từng câu của bài thơ - Trẻ chơi. - Cô quan sát nhận xét. - Khi trẻ chơi, cô quan sát, theo dõi để đảm bảo an toàn cho trẻ. - Cô cùng chơi với trẻ. - Gần hết giờ cô tập trung trẻ lại, cho rửa tay, xếp hàng điểm danh vào lớp. VI. Vệ sinh trưa, ngủ trưa - Rửa tay rửa mặt trước khi ăn và sau khi ăn. - Trước khi ăn phải mời cô và các bạn cùng ăn. - Đảm bảo trẻ ngủ đủ giấc. - Vệ sinh khi ngủ dậy và cho trẻ ăn phụ VII. Hoạt động chiều * Ôn “ Trò chuyện về một số loại hoa” - Cô và trẻ cùng hát “ Lý cây bông” - Cô cho trẻ xem tranh và trò chuyện về nội dung tranh - Cho trẻ nhận xét và bày tỏ thái độ về hoa - Nhắc nhở trẻ không được ngắt hoa, ngắt lá, bẻ cành và xả rác bừa bãi VIII. Trả trẻ - Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình của các cháu trong ngày. - Cô cho trẻ vệ sinh, nhận xét cuối buổi học, tuyên dương, cắm cờ, trả trẻ IX. Đánh giá cuối ngày * Nội dung chưa thực hiện được hoặc phù hợp và lý do ................................................................................................................. ................................................................................................................. * Những thay đổi cần thiết ................................................................................................................. ................................................................................................................. * Những trẻ có biểu hiện đặt biệt về sức khỏe và giáo dục cần quan tâm chăm sóc, giáo dục riêng phối hợp với gia đình ................................................................................................................. ................................................................................................................. Giáo án KPKH khám phá về một số loài hoa là mẫu giáo án tìm hiểu về chủ đề thế giới thực vật rất hay dành cho các em nhỏ học lớp 3T. Mẫu giáo án mầm non tìm hiểu một số loài hoa được xây dựng với nội dung phong phú, đa dạng cùng cách trình bày khoa học chắc chắn sẽ là tài liệu giáo án mầm non giảng dạy rất hay mà các giáo viên không thể bỏ qua. Giáo án KPKH khám phá về một số loài hoa bao gồm nhiều chủ đề khác nhau như giáo án khám phá hoa hồng, quan sát hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa loa kèn... Các giáo viên có thể cho các bé tùy ý lựa chọn loại hoa mình thích để tăng sự hào hứng và thích thú cho bé khi học. Giáo án điện tử tìm hiểu một số loài hoa luôn là đề tài được rất nhiều giáo viên quan tâm. Với giáo viên dạy lớp chồi thì việc chuẩn bị giáo án lớp chồi trước khi lên lớp là rất cần thiết. Để giảm bớt thời gian chuẩn bị giáo án và có thêm nhiều ý tưởng mới, các giáo viên có thể tham khảo ngay mẫu giáo án lớp chồi tầm và biên soạn rất kỹ lưỡng tại đây. Tải Giáo án KPKH khám phá về một số loài hoa GIÁO ÁN KPKH KHÁM PHÁ VỀ MỘT SỐ LOÀI HOA 1. 1. Mục đích - yêu cầu * Kiến thức - Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, lợi ích của hoa hồng, hoa cúc, hoa ly, hoa đồng tiền. Biết so sánh sự gống và khác nhau giữa các loại hoa. * Kĩ năng - Phát triển khả năng quan sát nhìn, ngửi, sờ, chú ý lắng nghe và phán đoán - Rèn luyện kĩ năng so sánh, ghi nhớ và trả lời trọn câu * Thái độ - Trẻ tích cực hứng thú tham gia hoạt động. -Trẻ biết chăm sóc, bảo vệ và yêu quý các loài hoa. 1. 2. Chuẩn bị * Đồ dùng của cô + Hình ảnh về một số loại hoa + Hoa hồng, hoa cúc, hoa ly, hoa đồng tiền + 4 bức tranh về hoa hồng cúc, vạn thọ, đồng tiền. + Ti vi, máy tính * Đồ dùng của trẻ + Tranh lô tô về một số loại hoa + Mũ hoa * Địa điểm Trong lớp 1. 3. Các hoạt động Hoạt động 1 Ổn định tổ chức - Cho trẻ hát bài hát “Mùa xuân”. * Trò chuyện - Các con vừa hát bài gì? - Bài hát nói về hoa nào? - Các loại hoa đó để làm gì? Giáo dục Trong sân trường có rất nhiều loại hoa, để cho cây hoa mau lớn, các con phải làm gì? Khi ra sân chơi các con phải như thế nào? Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức 1. Cho trẻ khám phá về các loài hoa * Hoa hồng - Cô dấu hoa hồng trong khăn cho trẻ ngửi và đoán + Cô đố các con đó là hoa gì? + Ai có nhận xét gì về hoa hồng? + Cánh hoa hồng như thế nào? + Lá như thế nào? + Cho trẻ lên sờ và ngửi hoa. + Trồng hoa hồng để làm gì? + Để cây hoa mau lớn thì làm gì? Nhấn mạnh Hoa hồng có nhiều màu rất đẹp, cánh hoa hồng tròn, hoa hồng được trồng quanh nămHoa hồng thuộc loại hoa cánh tròn. Nên mọi người thường chọn hoa hồng để chúc mừng nhau trong các ngày hội ngày lễ. * Hoa cúc - Cô đọc câu đố “Hoa gì tươi thắm sắc vàng Cánh dài thường nở muộn màng vào thu - Cho trẻ quan sát cây hoa cúc + Hoa cúc có đặc điểm gì? + Lá hoa cúc như thế nào? + Hoa cúc có màu gì? + Cánh hoa cúc như thế nào? *Nhấn mạnh Hoa cúc thường có nhiều màu, lá to, cánh nhỏ và dài, trồng hoa cúc để trang trí, để cúng… * Hoa đồng tiền - Cô mô phỏng “Trời tối – Trời sáng” + Đố các cháu, đây hoa gì? + Ai có nhận xét gì về hoa đồng tiền? + Hoa đồng tiền có gì đặc điểm gì? +Cánh hoa đồng tiên như thế nào? Nhấn mạnh Hoa đồng tiền có rất nhiều màu, cánh nhỏ, và dài, lá to không mọc trên cành. * Họa ly - Cô cầm hoa trên tay và đố trẻ đây là hoa gì? - Cô cho trẻ quan sát cây hoa ly. + Bạn nào có nhận xét gì về loại hoa này? + Hoa ly có đặc điểm gì? + Lá hoa ly như thế nào? + Hoa ly có màu gì? + Cánh hoa ly như thế nào? *Nhấn mạnh Hoa ly có màu trắng, hồng, lá to, cánh hoa dài, to, hoa ly để trưng bày trên bàn thờ, để trang trí… + Người ta trồng hoa để làm gì? + Muốn bảo vệ hoa được hoa tươi tốt, đẹp, chúng ta phải như thế nào? 2. So sánh * Sự giống nhau và khác nhau * Hoa hồng và hoa cúc - Hoa cúc và hoa hồng giống nhau ở điểm gì? - Khác nhau + Hoa hồng có gai, cánh tròn, cánh hoa to. + Hoa cúc có nhiều cánh; cánh hoa nhỏ, dài. * Hoa đồng tiền và hoa ly - Giống nhau Đều là hoa nhiều cánh. - Khác nhau + Hoa đồng tiền có cách dài nhỏ . + Hoa ly có cánh dài to. * Giáo dục Hoa rất có ích cho đời sống của con người. Vì vậy chúng ta cần phải trồng nhiều hoa, chăm sóc bảo vệ hoa, không được ngắt hoa, bẻ cành. Chúng ta phải biết bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp. * Cô mở rông thêm Cô cho trẻ xem màn hình về một số loại hoa khác. 3. Luyện tập - Cô cho trẻ đọc bài thơ “Hoa cúc vàng” đi lấy rổ đồ chơi về chỗ ngồi. - Cô cho trẻ luyện tập lô tô theo yêu cầu của cô. Cô dùng câu đố hoặc nói đặc điểm của hoa, trẻ chọn hoa đó giơ lên. Vd Cô nói đặc điểm của hoa cúc – Trẻ chọn hoa cúc giơ lên. 4 . Trò chơi “Về đúng tranh ” - Cô giải thích luật chơi và cách chơi. - Cách chơi Cô chia trẻ thành 4 nhóm chơi, mỗi trẻ đội một mũ hoa. Trẻ vừa đi, vừa hát, khi có hiệu lệnh của cô “Về đúng tranh” thì trẻ phải chạy nhanh về đúng tranh mà trẻ đội mũ ở trên đầu. - Luật chơi Bạn nào chạy về không đúng tranh thì sẽ nhảy lò cò. Trẻ chơi 2 lần. * Củng cố Các cháu vừa khám phá về một số loại hoa gì? Hoạt động 3 Kết thúc hoạt động - Cô nhận xét - tuyên dương - Cho trẻ hát bài “Màu hoa ” và nghỉ. Một số mẫu giáo án KPKH khác mà các bạn có thể tham khảo thêm như giáo án KPKH động vật dưới nước với các chủ đề quen thuộc như khám phá về loài tôm, cua, cá... Nội dung mẫu giáo án KPKH động vật dưới nước được xây dựng rất khoa học, bài bản, chắc chắn sẽ rất hữu ích cho các giáo viên trong việc tham khảo cũng như sử dụng ngay vào giảng dạy.

trò chuyện về một số loài hoa